——慈溪市第四教研共同体活动暨博爱幼儿园音乐专题研讨活动

为进一步提高幼儿园音乐课堂教学效率，探索音乐教学中幼儿自主快乐学习的有效性策略，2015年5月8日，慈溪市第四教研共同体活动在博爱幼儿园开展了音乐专题研讨活动，活动聚集了城区三街道、宗汉街道、坎墩街道、横河镇、匡堰镇等各园所近100名教师参加。

本次活动由博爱幼儿园的两位青年骨干教师进行教学展示。施巧玲老师的音乐歌唱活动《小猪变形记》，用唱歌的方式来讲故事，即满足幼儿模仿的需求，又让幼儿发挥想象、大胆表达，整个活动以绘本故事贯穿，幼儿在绘本阅读中自然理解歌词，一改往日一贯歌唱活动的传统模式，真正实现了快乐教学。张吉庆老师的音乐欣赏活动《森林畅想曲》，关注幼儿的审美情趣，考虑与音乐元素相匹配，并运用听画的方式现场画图谱，全身心的投入进行随乐记录歌谱帮助幼儿更加身临其境的感受音乐。两个活动分别展示了两位教师各自对音乐教学的诠释和表达，把音乐课教学中出现的本质问题及有效策略反应在教学活动中，供老师参考、学习并反思。

通过课后研讨及教师代表发言，对教学活动中出现的困惑、疑难拿出来一起分享、探讨，收获了不同的体验，相互有了进步的空间。博爱的金老师最后还对整个活动进行了详细的点评，让在场所有老师对音乐教学活动有了进一步的思考和认识。

一个活动的结束并不是真正的结束，我们在活动中所追求的也不是立竿见影的完美效果，最重要的是让孩子从中获得学习的快乐，同时培养观察力、想象力、创造力、表现力，还有情感发育等等，努力让集体教学活动成为一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验！  (陈 华）