2017年11月28日—12月1日，我园开展了青年教师外出学习汇报课展评活动。本次教研活动打造一体化研磨，从师徒对接试教到师徒搭档说课评课，重磅体现出优质的团队研磨力。十位老师十个活动，又一次十全十美展现了博幼最美教师的风采。每位青年老师都敢于尝试自己不擅长的活动领域，在渐入“家”境中学习自我挑战，在与爱“童”行中推进领域均衡发展。

在活动实施的过程中，青年教师能注重经验累加的层层递进，也能尝试关注幼儿的深度学习，如陈露露老师执教的大班数学活动《跳格子》，就是将“习惯的养成，规则的接纳”精妙地蕴藏在每一个教学细节之中。又如罗丽群老师执教的小班音乐活动《小鱼儿》，不仅以乐施教，让幼儿在快乐的游戏中自主探索音乐的奥秘，还能以情动人，在幼儿喜爱的音乐游戏中激发幼儿智慧与灵感，满足幼儿活动与交往的需要。

在活动研讨的过程中，全体观摩老师互相分享现场听课的见闻感受，从“解读儿童、发现儿童”的角度发现教学活动更多的价值，让执教教师跳出思维的圈子，看到活动背后孩子行为的更多意义，同时也找到自我成长的最佳秘方。

教研不断，火花不断，我们将继续前行在五彩斑斓的教研道路上，在游戏化教学过程中学会“反思—投入—喜悦”，在活动真实的情境中“探测”师幼的情趣对话，解读每个幼儿不同的思维方式和学习风格。我们在共享智慧中互助互学，在团队研磨中喜悦成长，让小小的我们慢慢拆开思维里的“墙”，从“心”发现孩子大大的世界。